Nov
20
2017
Начало тут: Education in the Netherlands, part 1
Еще раз покажем картинку про образование.
В отличие от некоторых других европейских стран, в Нидерландах детей, не владеющих государственным языком, первое время учат в отдельных классах (или даже школах). Т.е. тебя не сразу бросают во “враждебную” среду общеобразовательной школы, а сначала отдельно обучают и только после того, как ты полностью адаптируешься и будешь готов полноценно учиться — переводят в обычную школу.
Учеба у Гордея сейчас начинается в 8:20, заканчивается в 14:20. Иногда бывает, что нет первых уроков, тогда возвращается он около 16:00. Уроки длятся по 1,5 часа без перерыва (даже парами не назовешь)), перемены 15 или 30 минут. Длинные — для перекусов (2 шт).
Для родителей есть отдельное телефонное приложение типа электронного дневника, где всегда можно посмотреть актуальное расписание. У младших, кстати, тоже есть приложение, там тоже расписание и всякие объявления. Если ребенок не приходит на урок родителям сразу приходит email.
У Гордея в классе дети (если можно их так назвать) от 13 до 17 лет, группируют их не по возрасту, а по уровню владения голландским. Кроме языка они занимаются математикой (тут их еще отдельно разделяют, т.к. уровень у всех разный), социальными науками (в куче география, история, социология и хз что еще), физкультурой.
В языковой школе в среднем проводят от 6 месяцев до 2-3 лет — всё индивидуально и напрямую зависит от того, как быстро ты выучишь голландский. Есть несколько уровней, между которыми ты перемещаешься по результатам тестирования и с одобрения преподавателя. Потому что можно круто писать тесты, но совершенно не уметь говорить (наш случай).
Кроме тестов на знание языка им регулярно проводят что-то типа IQ-тестирования и, вроде как, именно по этим результатам детей (когда будет достигнут нужный уровень голландского) распределят по одной из трех ветвей Secondary education (см. первую картинку).
Т.е. фактически (для всех, кто идет по стандартному сценарию, а не пытается, как мы, влезть сбоку) в 12 лет уже становится понятно, будешь ли ты сантехником/поваром/слесарем или можешь претендовать на обучение в университете.
Кстати, кажется я нигде не написала, что и младшие, и Гордей учатся совершенно бесплатно. Ну.т.е. обе школы в начале года собрали с родителей какие-то минимальные суммы на проведение мероприятий, но само обучение ничего не стоит. Можно ничего не платить, но тогда пропустишь часть тусовок.
В младшей школе, кстати, еще и все ручки-карандаши-тетради-учебники детям дают, а вот Гордей покупал себе канцтовары сам.
В школе у Гордея часть детей учат голландский с английского, но есть и те, кто владеет только арабским/польским/хинди — у них примерно как у Киры обучение строится, по картинкам.
Хорошо, что мы нещадно пинали нашего мальчика и с английским у него проблем нет.
Контингент в школе самый разный — от сирийских девочек, закутанных в национальные платки (надо уже выучить как они называются) до польских и африканских подростков, которые курят за углом школы. В промежутке: китайцы, разные африканцы, бразильцы, поляки, украинцы, индусы…
Что будет дальше? Мы говорим Гордею, что надо как можно скорее выучиться язык и перейти в обычную школу, потому что по сути сейчас он вырван из системы общеобразовательной школы, лишен некоторого количества предметов и хорошо, если не деградирует в биологии, геометрии, физике… В общем, главная цель — по-быстрому выпуститься из языковой школы и попасть в правильную общеобразовательную.
Естественно, дома мы продолжаем занятия математикой, программированием, английским. Ixl.com, duolingo.com, khanacademy.org — наши лучшие друзья.
