Логистика 4

Кажется, мы еще не рассказывали как устроилась наша логистика начиная с сентября.
Утро начинается в 6 утра. В 7:00 приходит няня. В 7:10 мы с Кирой выезжаем в сторону Первомайского, по дороге забираем кирину одногруппницу Лизу и едем в сад. В сад девчонок ведет Андрей, Вика в это время или заезжает на заправку, или ждет в машине.
В 7:35 из Кивеннапы идет школьный автобус, на котором добирается на учебу Гордей. Школа находится через дорогу от детского сада. Могли бы и его завозить сами, но в автобусе ему с друзьями веселее, чем сидеть одному под дверью класса.
В 8:30-9:00 мы приезжаем на работу (пл. Ленина). Утром обычно едем по Выборгскому шоссе через Сертолово, дальше по КАД.
Работа-работа-работа.
Пока мы в офисе, у Гордея заканчиваются уроки и начинаются занятия в музыкальной школе, до нее идти минут пять. Всё скомпановано так, что он успевает освободиться к обратному рейсу автобуса (отправляется от общеобразовательной школы в 15:10).
Эван тоже не скучает, пока нас нет. “Читает” книги, играет в лего, ест бабушкины котлеты, гуляет.
В 15:20 Гордей дома. Валяет дурака Занимается уроками и делает всякие доп.задания. Андрей пишет ему в жж что именно надо сегодня сделать.
Примерно в 18:30 лизина мама приводит Киру из сада. Дальше уже няня сидит со всеми тремя двумя. В зависимости от дня недели, дальше уже или все ждут нас, или Гордей с Кирой идут на спортивные занятия в наш детский центр.
В 18-18:30 мы выезжаем с работы. Обратно чаще всего маршрут проходит по набережным и ЗСД.
В 20-20:30 мы дома. Отбой у младших в 21:30-22:00, у старших в 23:00-полночь.

Визуально всё выглядит примерно так:

Про порядок 17

Как-то в последнее время вокруг было много дискуссий про бытовые вопросы.
Расскажу как у нас. Но сначала несколько утверждений, которые мной лично воспринимаются как аксиомы:
1. Чистота и порядок не имеют прямой взаимосвязи.
2. Хочешь, чтобы было сделано хорошо – сделай сам.
3. Твоих усилий может никто не оценить и даже не заметить – это не повод обижаться или требовать признания.
4. Чисто не там, где убирают, а там где убирают тщательно и регулярно.
5. Тезис из ГТД: если дело занимает меньше 5 минут – надо делать его сразу.

Сначала про чистоту.
Нам страшно повезло, представления о том, в каком состоянии должен быть дом, чтобы в нем было приятно находиться, у нас с Андреем совпадают. Никаких конфликтов на тему «кто моет посуду» у нас нет: оба с радостью занимаемся уборкой и хозяйством. Чаще кто-то один отвлекает детей, а второй убирает.
У нас вход в дом прямо с улицы, поэтому на пороге снаружи резиновый коврик, внутри ворсистый. Особо грязных поросят детей раздеваем за дверью.
Те, у кого больше одного этажа, знают, что самое быстропачкающееся место в доме не прихожая и не туалет, а лестница. У нас она еще и белая. Перила протираю раз в неделю, пылесосим, вытираем пыль и моем полы 3 раза в неделю. В промежутке можем еще попросить Гордея приобщиться, но толку от его помощи не много, т.к. делает он это не очень тщательно.
Сантехникой заниматься приходиться еще чаще, чем полами и прочими горизонтальными поверхностями, вода у нас с переизбытком железа, приходится всё мыть каждый день, в крайнем случае через день.
Тут, наверно, можно еще рассказать о том, что в последнюю беременность меня страшно заклинило на разных запахах: я могла часами с наслаждением нюхать свежепокрашенные стены, засовывала нос в бензобак во время заправки, постоянно всё намывала с доместосом… И (блин) это не изменилось после родов, поэтому всякая сильнопахнущая бытовая химия у нас уходит литрами, в каждом помещении есть ароматизаторы, в шкафах разложены саше… В общем, не дом, а центр ароматерапии получился.
Естественно, если где-то возникает незапланированная грязь, она убирается сразу: после еды вытираем стол, детский стульчик, протираем пол от крошек. Иногда меня заносит и я начинаю убирать со стола, выдергивая у гостей тарелки с остатками пищи :). Кухня у нас 8 м, поэтому занимает всё это максимум 5-10 минут. Аналогично, если кто-то пришел с прогулки сильно чумазый и в песке – пылесос достаем еще до того, как дети успеют раздеться. Если кто-то прошелся с липкими руками, то все ручки в доме вытираются сразу после казни виновного обнаружения проблемы.
Стоит, наверно, еще отметить, что наш осознанный выбор – это электрическая плита, хотя газ у нас есть и используется для отопления и нагрева воды. Выбор сделан именно из-за любви к чистоте и нелюбви к копоти. Ну и готовим мы довольно редко (варим-тушим), а если надо что-то жарить – на улице есть мангал. Но мы за здоровое питание :).
В общем, за чистоту в основном отвечает взрослая часть семьи. Тут главное регулярность и своевременность.

С порядком всё немного сложнее.
Всё лишнее сразу выбрасывается/раздается, грязная одежда (а если она была надета дольше, чем на 5 минут – она грязная) складируется в корзины для белья сразу после того, как была снята. Каждый вечер я собираю из всех корзин вещи и ставлю стирку на ночь. Стиральная машина у нас с сушкой, поэтому по дому не расставлены ужасные сушилки с развешенными носками. Максимум – на пару часов в ванной могут появиться вешалки с рубашками, которые мы не сушим в машине, но и они меня расстраивают.
Каждое утро начинается с разбора чистого белья. Сразу раскладываю по стопочкам, чтобы потом разложить по шкафам и комодам.

У каждого члена семьи есть отдельное место для хранения одежды и обуви. За стрелочками много фотографий о том, как организованно хранение, писать словами слишком долго.












Посудомоечная машина включается каждый вечер, утром расставляем помытую по шкафам, чтобы днем няне и Гордею было куда убирать использованную.
Мусор собираем из всех ведер (у нас их шесть на два этажа, мусор сортируется, для разного типа — разные цвета мусорных пакетов) ежедневно и выносим сначала в большой бак во дворе, а затем вывозим 1-2 раза в неделю, по мере наполнения бака.

Теперь по отдельным помещениям.
Постулируется, что в каждой комнате ответственный за порядок тот, кто в ней живет. Да, за порядок в детской отвечает трехлетняя Кира. Если играли все, то и убирают тоже все. У нас не драконовские правила, как в детском доме, когда в руки выдается одна игрушка и нельзя взять следующую, пока не поставишь на место предыдущую. Когда дети собираются впятером, да еще и в гости кто-нибудь приезжает, они разносят всю комнату, но, прежде чем из нее выйти (обедать ли, гулять ли, или уезжать домой), они должны поставить на место мебель (детские стульчики и т.п.), собрать все раскиданные игрушки в контейнеры. Контейнеров у нас три, до недавнего времени было два, но потом у Эвана случился день рождения. Игрушки стараемся складывать по типам: отдельно мягкие, отдельно деревянные, отдельно пластмассовые.
Постели Кире и Эвану пока застилаю сама сразу после пробуждения.
Комната Гордея – наша боль. Порядок там только тогда, когда приходит мама и наводит его, ну и несколько часов после, в остальное время там относительный порядок.
Спальня –- про нее нечего обсуждать, она всегда идеальна, может быть потому, что дети приходят редко.
Общее правило: если что-то лежит не на месте – сразу убери, видишь грязь – сразу вытри, отсутствие минимум вещей на поверхностях, отсутствие открытых полок.
На кухне белые фасады, белые столешницы, белые стены, белый смеситель и светлая раковина. Любые капли воды вытираем сразу. Бутылки хранятся в специальной полке, всякие мелкие упаковки — в контейнерах. Тарелки, конечно же, стоят “по росту”, все из одной серии, чашки тоже все одинаковые.
Прихожая — еще одна головная боль, так как людей толпа и даже если будет стоять по одной паре обуви на каждого и висеть по одной куртке — это уже неаккуратно. Мечтаю о кладовке рядом с входной дверью, чтобы всё туда прятать, но это уже в следующем доме.
Говорят, всегда есть места, где накапливаются вещи без определенного собственного “места”, у нас они тоже есть, увы. Но мы стараемся разбирать такие скопления не реже раза в неделю.
На участке тоже надо поддерживать порядок. Сметать с крыльца песок, вывозить мусор. С этим мы, конечно, справляемся, но есть еще над чем работать, пока рук не хватает убрать всё так, чтобы было совсем не стыдно перед соседями.

Так мы и живем. Нет, мы не страдаем шизофренией.

Домашнее обучение 11

Каникулы — самое время рассказать про Гордея и наши попытки образовывать мальчика.
Ближайшая школа находится в Первомайском — это 2 км от дома. Каждое рабочее утро на территорию поселка заезжает желтый автобус с надписью “ДЕТИ” и отвозит учеников к месту отбывания наказания школе. Есть сопровождающий учитель, всё как положено. В 15:10 обратный рейс.


Так выглядит обсуждение уроков из школы, которое занимает 15 минут после того, как мы возвращаемся с работы.

Кроме обычной школы, в которой детей что-то не слишком напрягают, Гордей ходит в музыкальную. Пять уроков распределены на три дня в неделю: два раза гитара, хор, сольфеджио и слушание музыки.
Иногда ходит ещё на спортивные занятия в местный детский центр, но там он самый старший и ему не особенно инетересно. Шататься по стройке, слава богу, ему тоже не интересно. Еще у Гордея есть велосипед и, о ужас, ноутбук.

Ноутбук — почти безотказное средство манипулирования. Поскольку право пользования ноутбуком обусловлено отсутствием “косяков” в школе, по дому, и выполнением дополнительных заданий, у Гордея есть хороший стимул помимо внутренней мотивации: когда право на ноутбук утрачивается, Гордей горько страдает.

В школе нагрузка очень слабая, домашних заданий достаточно мало, те что есть очень простые, на выходные и каникулы не задают вообще ничего… от такой жизни мальчик бы совсем расслабился, поэтому нам пришлось совершенно не из идеологических соображений взяться за домашнее обучение (homeschooling). У нас с Викой были очень хорошие школы, от которых у нас остались только положительные воспоминания, да и с образованием там было очень достойно. И критическое мышление, и навык обучаться у нас обоих родом из школы. Поэтому против школ, как таковых, мы ничего не имеем, хорошую школу очень трудно повторить дома не только в объёме знаний, но и в атмосфере и социальных навыках. Однако жизнь загородом выбирать образовательное учреждение не позволяет, поэтому приходится компенсировать недостающую нагрузку.

Начать дополнительные занятия мы решили с математики, поскольку все остальные предметы начальной школы (кроме, пожалуй, английского) это более-менее чепуха. Начали мы с арифметики: в Excel был написан генератор примеров, который сотнями выдает примеры на одно или несколько действий, причём отдельным параметром регулируется диапазон возможных чисел в операциях: начали мы с 0-100 по модулю, и доросли до 1000 (умножение тысяч на тысячи тоже освоили). Следом написали генератор для примеров с простыми дробями.

Потом мы начали изучать различные сайты, на которых есть онлайн-тесты и решение примеров, но большинство из них оказалось полной ерундой. На мой взгляд, хорошему сайту для домашнего обучения нужно следующее:

  • примеры должны быть разбиты на разделы по навыкам
  • большой или бесконечный набор примеров или задач на каждый навык
  • чтобы каждый ответ засчитывался как правильный или неправильный и его нельзя было исправить или подсмотреть правильный (да, у нашего мальчика проблемы с дисциплиной)
  • возможность отслеживать статистику решения задач (на самом деле это одно из важнейших свойств и именно его не хватает большинству сайтов), без этого ни у тебя, ни у ребёнка нет возможности ощущать и оценивать прогресс

В общем, из всех русских сайтов, более-менее соответствует требованиям только rastu.ru, мы на нём счастливо занимаемся, но и он не без минусов: местный раздел статистики “дневник” очень странно группирует решённые примеры по времени и навыку, так что статистику в итоге приходится подводить руками. Ещё там есть такая особенность, которую быстро нащупал “ушлый” Гордей: когда вводишь ответ, то количество символов, которое можно ввести строго ограничено, соответственно, если ты пытаешь ввести “-8” вместо 8, то у тебя просто не получится, и ты сразу поймёшь, что ответ неверный.

Еще очень интересной показалось Меташкола, где есть курсы и кружки по математике, русскому и английскому, но она платная, по 1200-1400 за курс. Пока непонятно, нужно ли нам это. Я пытаюсь ещё к заданиям добавлять ссылки на лекции на youtube, их нетрудно найти, но мальчик что-то их не очень смотрит, предпочитает разбираться с заданиями методом проб и ошибок или уговаривает меня быстро рассказать.

В общем, не густо. Всё остальное — это какие-то зарекламленные сайты с несколькими тестами без возможности сохранить результат. Я-то думал, что на волне популярности дистанционного образования в вебе уже появилось множество полноценных школьных курсов с лекциями, заданиями, и вообще как Coursera. И тут, наконец, мы догадались заглянуть в иностранный интернет и обнаружили почти идеальный сайт: ixl.com. Там очень подробный курс по математике, мы еще не начали его использовать, но пока кажется, что там есть всё что нужно и очень удобно. То что задания все на английском — отдельный плюс. Он тоже платный, около $100 в год за все разделы.

Мы рассказали, что есть у нас, а теперь вы расскажите нам, есть ли какие-то хорошие ресурсы для домашнего обучения, которые мы не нашли? Поделитесь ссылками! Есть ли какие-то места где кучкуются родители, занимающиеся домашним обучением и с которыми можно попробовать разделить трудозатраты на подготовку уроков и заданий? Я сейчас начал публиковать задания на день в ЖЖ Гордея (friends only), возможно, нам было бы веселее, если бы кто-то к нам присоединился.